नाही तर आम्ही करणार तरी काय | मोहन देस | कविता, सामाजिक वास्तव | 4 | |
#विचारा‘का?’ | गीता महाशब्दे, विवेक माँटेरो | वैज्ञानिक दृष्टिकोन, विज्ञान, धर्म, धर्मनिरपेक्षता, डॉ. दाभोळकर, हेमू अधिकारी, गौतम बुद्ध, स्वामी विवेकानंद, राष्ट्रीय वैज्ञानिक दृष्टिकोन दिवस, भारतीय राज्यघटना | 5 | |
विज्ञान आणि समाज – डॉ. नरेंद्र दाभोळकर भाषण – भाग २ | डॉ. नरेंद्र दाभोळकर | विज्ञान, वैज्ञानिक दृष्टिकोन, समाजव्यवस्था, प्रश्न विचारणे, कुटुंबातली एकाधिकारशाही, महापुरुषांचं दैवतीकरण, रूढी-परंपरांचा पगडा | 11 | |
सगळं डिजिटल हे पर्यावरण पूरक आहे? | ख्रिस्तोफ मॅग्डेलेन / संजीवनी आफळे | पर्यावरण, इंटरनेट, हरितगृह वायू, कार्बन डाय ऑक्साईड, इमेल, पेपर प्रिंटींग, वेब सर्फिंग, माहिती तंत्रज्ञान, संपर्काचे तंत्रज्ञान, क्लाऊड कॉम्प्यूटिंग, कार्बन फूटप्रिंट, कर्बभार, जागतिक तापमानवाढ | 19 | |
भारताचा बृहत इतिहास शोधताना – भाग १ | श्वेता सिन्हा देशपांडे / ज्ञानदा गद्रे-फडके | भारतीय इतिहास, हडप्पा, सिंधू संस्कृती, आर्य, द्रविड, संस्कृत भाषा, लॅटिन भाषा, अहार संस्कृती, माळवा संस्कृती, वसाहतवाद | 27 | |
हिरवी समृद्धी की हिरवे वाळवंट? | केतकी घाटे, मानसी करंदीकर | वृक्षारोपण, हरितीकरण, नैसर्गिक परिसंस्था, देवराई, संरक्षित वने, वनीकरण, स्थानिक वनस्पती, परदेशी वनस्पती, जैवविविधता | 35 | |
वैज्ञानिक दृष्टिकोनातून बांधकामक्षेत्र | आशुतोष प्रधान | बांधकामशास्त्र , वास्तुविज्ञान, पर्यावरण, स्थानिक संसाधनांचा वापर, टाकाऊ पदार्थांचा पुनर्वापर, गच्चीवरील परसबाग | 45 | |
आहार आणि डाएट | डॉ.संजीवनी कुलकर्णी | आहार, डाएट, अॅनिमिया, चुकीच्या आहारसवयी, छद्मविज्ञान, पारंपरिक आहार, अन्नघटक, डाळी, पालेभाज्या अंडी, दूध, व्यायाम | 50 | |
प्रथिने आणि मानवी आहार – एक वैज्ञानिक दृष्टिकोन – भाग १ | आ.दि.कर्वे | प्रथिने, प्रथिनांचे प्रकार, अमायनो आम्ले, आहार, मांसाहार, शाकाहार, ऱ्हायझोबियम जीवाणू, नायट्रोजनचे स्थिरीकरण, कडधान्ये, ज्वारी, वनस्पतींमधील प्रथिने, दूध, बी.टी. टॉक्सिन, बी.टी. वाणे | 58 | |
छद्मविज्ञानाची पोल खोल | प्रियदर्शिनी कर्वे | छद्मविज्ञान, वैज्ञानिक दृष्टिकोन, वैज्ञानिक गृहीतके, वैज्ञानिक तथ्ये, ज्योतिषशास्त्र, वास्तुशास्त्र, आयुर्वेद, युनानी औषधशास्त्र, पारंपरिक ज्ञान | 65 | |
विज्ञान शिक्षणातून वैज्ञानिक दृष्टिकोन -भाग २ | डॉ. विवेक माँटेरो / नीलिमा सहस्रबुद्धे | वैज्ञानिक दृष्टिकोन, विज्ञान शिक्षण, राष्ट्रीय अभ्यासक्रम आराखडा, शिक्षण-हक्क कायदा, दर्जेदार शिक्षण, शिक्षणाचे सार्वत्रिकीकरण, AIPSN |
Read Issue (PDF)