 View PDF |
द मॅजिक ऑफ यू. |
ऋतू खोडा / सोनी केतकर |
आर्ट फर्स्ट फौंडेशन. कला कार्यशाळा . श्रवण अक्षमता. |
5 |
|
| पूर्व नियोजित कचरानिर्मिती |
प्रियदर्शिनी कर्वे |
light bulb conspiracy, फिल्मपरिचय. दर्जा जाणीवपूर्वक कमी ठेवणे. |
11 |
|
| वाघांची शिरगणती |
मुरारी तपस्वी |
project tiger, surve, कॅमेरा trapping. |
15 |
|
| गणिती रुपकांची अदभूत दुनिया – भाग २ |
किरण बर्वे |
समीकरणे, आलेख |
21 |
|
| बोलीभाषा आणि म्हणी |
अनिल सिंह / यशश्री पुणेकर |
वर्गातला अनुभव, पाठ |
28 |
|
| एका सदभावी प्रयोगाची गोष्ट |
प.रा. भूत |
सुट्टीतल्या कार्यशाळा , हाती काय येते? |
33 |
|
| मानवनिर्मित उपग्रहाचे अंतरंग- लेखांक 6 |
सुरेश नाईक |
ऊर्जा प्रणाली, संदेश प्रणाली, propulsion, payload, orbit control |
43 |
|
| जाणती झाडे |
अंजली नाईक |
what a plant knows. Daniel Chamovitz. सेन्सेस, adaption , परिसराशी जुळवून घेणे |
47 |
|
| धरणफुटी – लेखांक 6 |
वैजयंती शेंडे |
पानशेत, माचू |
54 |
|
| अरेच्चा! हे असे आहे तर! भाग १२ |
पेरेलमन / शशी बेडेकर |
brownian motion , हवेतले प्रवाह , उष्णतेचे अभिसरण |
58 |
|
| चूक म्हणजे किती चूक? |
आयझॅक असिमोव्ह / नीलिमा सहस्रबुद्धे |
चुकीचे प्रमाण, सुधारणा, पायाभूत नियम |
61 |
|
| कसोट्या वापरण्याची कसोटी |
नागेश मोने |
भागाकाराच्या कसोट्या |
68 |
|
| शिकवणे किती नियोजित असावे? |
कॅरन हेडॉक / त्रिपाठी/ ज्ञानदा गद्रे- फडके |
घडीकामाचा अनुभव, शिकण्याच्या संधी |
71 |
|
| विज्ञान रंजन प्रश्नावली २०१५ |
म.वि.प. |
|
|
|
| एकावर एक दोन |
विनता विश्वनाथन / गो.ल.लोंढे |
दृष्टिभ्रम, रेटीना , प्रतिमा |
81 |
|
 हे लेख शालेय पाठ्यक्रमाला पूरक आहेत.
|
